2024-[全] 基于工作的职业教育学:现场工程师培养的理论基础
作者:赵志群/赵鹏飞
期刊:职业技术教育
2024-[全] 技术产业化视域下现场工程师的角色定位、核心能力及培养路径
作者:王亚南/成军/邵建东
期刊:职业技术教育
2024-[全] 职业本科院校现场工程师培养的逻辑向度、现实困境与路径优化
作者:刘康/徐辉
期刊:职业技术教育
2024-[全] 技能:职业教育的逻辑起点
作者:张社字
期刊:职业技术教育
2024-[全] 以技进道:职业教育的技术旨归
作者:王志远/朱德全
期刊:职业技术教育
2024-[全] 反思与重构:职业教育作为“类型教育”的本质规定性
作者:孙翠香
期刊:职业技术教育
2024-[全] 我国职业教育研究趋向探析
作者:王丹/张磊/赵悦言/杨阳
期刊:职业技术教育
2024-[全] 我国职业教育专业设置及其发展前景解析
作者:文玉锋/马倩妮/尚宏利
期刊:职业技术教育
2024-[全] 走向人技共生:职业教育教学数字化转型的底层逻辑
作者:熊晴
期刊:职业技术教育
2024-[全] 职业教育教师“三性融合”培养的内涵、困厄与路径
作者:杨如安/杨瑶
期刊:职业技术教育
2024-[全] 中国近代职业教育制度历史变迁与当代启示
作者:李钰靖
期刊:职业技术教育
2024-[全] 亚洲三国数字技能发展的比较与启示
作者:张伟远/谢青松/许玲
期刊:职业技术教育
2024-[全] 德国低成就青年职业教育排斥探究
作者:陈晓雨/周昕佩
期刊:职业技术教育
2024-[全] 高质量发展背景下职业教育数字化转型实现路径研究
作者:金波/郑永进
期刊:职业技术教育
2024-[全] 我国职业教育数字化转型的现实样态与优化策略
作者:宗诚
期刊:职业技术教育
2024-[全] 职业教育数字化转型
作者:许建领/江涛/魏明/卿中全
期刊:职业技术教育
2024-[全] 我国职业教育研究热点识别与评析
作者:李红宇/徐亚男/张思洁
期刊:职业技术教育
2024-[全] 职业教育国家级教学成果奖的特征、主题分析与启示
作者:米高磊
期刊:职业技术教育
2024-[全] 文献计量视角下的职业教育研究进展五年比较
作者:周文杰/刘蕾
期刊:职业技术教育
2024-[全] ChatGPT/生成式人工智能与未来职业教育
作者:徐国庆/蔡金芳/姜蓓佳/李政/杨惠/郑杰
期刊:职业技术教育
2024-[全] 类型教育背景下高职教育的分化与隐忧
作者:朱芝洲
期刊:职业技术教育
2024-[全] 职业教育校企合作中的产权流转原则探究
作者:王为民
期刊:职业技术教育
2024-[全] 高等学术课程融入职业教育场域的时代价值与行动路径
作者:陆宇正
期刊:职业技术教育
2024-[全] 高职院校“双师型”教师队伍的建设机制与优化路径
作者:全守杰/张惠冰
期刊:职业技术教育
2024-[全] 中职学校心理健康教育效能的认知与评价:多主体视角
作者:俞国良/邵蕾
期刊:职业技术教育
2024-[全] 多层治理视域下的欧盟现代学徒制:治理框架与路径
作者:刘奉越/王丽婉
期刊:职业技术教育
2024-[全] 产业特征、社会结构与教育困境
作者:李俊
期刊:职业技术教育
2024-[索] 高质量发展背景下职业教育数字化转型实现路径研究
作者:金波,郑永进
期刊:职业技术教育
2024-[索] 我国职业教育数字化转型的现实样态与优化策略
作者:宗诚
期刊:职业技术教育
2024-[索] 职业教育数字化转型
作者:许建领,江涛,魏明,卿中全
期刊:职业技术教育
2024-[索] 我国职业教育研究热点识别与评析
作者:李红宇,徐亚男,张思洁
期刊:职业技术教育
2024-[索] 高职院校专业群课程体系的构建与实践研究
作者:郑玉清
期刊:职业技术教育
2024-[索] 团体辅导对高职院校家庭经济困难学生自我认同感和自尊的影响研究
作者:郭冬梅,何文文,张万秋
期刊:职业技术教育
2024-[索] 基于政校企协同的产教融合育人机制建构
作者:王镇
期刊:职业技术教育
2024-[索] 高质量现代职教体系的发展逻辑、主要特征与实践路径
作者:郭广军,蒋晓明
期刊:职业技术教育
2024-[索] 基于产出导向教育理论(OBE)的高职院校高水平治理研究
作者:冯翊
期刊:职业技术教育
2024-[索] 高职院校“一站式”学生社区运行机制研究
作者:姜庆华,吴玉剑,姜佳奇
期刊:职业技术教育
2024-[索] 中国特色学徒制的内涵与制度优势研究
作者:李玉珠,王娱,张秋月
期刊:职业技术教育
2024-[索] 基于绩效评价的高职院校资产预算管理改进策略
作者:张晓湘,周劲松
期刊:职业技术教育
2024-[索] 职业教育的作用和地位
作者:张楚廷
期刊:职业技术教育
2024-[索] 我国职业教育现代化研究热点、前沿与展望
作者:罗丽珠,许玲
期刊:职业技术教育
2024-[索] 新劳动教育视域下职业体验教育的价值、认识与实践
作者:洪彬彬
期刊:职业技术教育
2024-[索] 邹韬奋职业教育观的传播及其当代价值意蕴
作者:袁源,高原,缪志波
期刊:职业技术教育
2024-[索] 日本专门职大学创办动因、实践路径及启示
作者:闫飞龙,石连海
期刊:职业技术教育
2024-[索] 民族地区职业教育巩固脱贫攻坚成果赋能乡村振兴的基本经验、理论贡献与未来展望
作者:张苗怡,马君
期刊:职业技术教育
2024-[索] 标准视域下职教师范生职业能力培养现状与对策
作者:李若梅,陈冬冬,钟唯,李娅玲
期刊:职业技术教育
2024-[索] 普职比究竟多少合适?
作者:熊丙奇
期刊:职业技术教育
2024-[索] “双创”训练计划背景下高职学生职业生涯规划有效性分析
作者:郝真,樊丹
期刊:职业技术教育
2024-[索] 新时代职业院校创新创业教育的模式与路径分析
作者:周红艳
期刊:职业技术教育
2024-[索] 职业教育赋能高新区高质量发展的研究
作者:皮荣宇,潘大波
期刊:职业技术教育