教育领导学的任务是研究教育领导行为，揭示教育领导行为产生的动机、特征与规律，系统总结教育领导研究成果，形成教育领导学科知识。结合教育领导学的研究对象、任务与目标，分析教育领导行为产生的背景、教育领导任务，以及教育领导急需解决的课题，是系统总结教育领导学研究成果的前提性工作。