一、认定是一个基本过程

1.认定

好奇是一种重要的心理现象，它不断地将新奇性信息引入心理空间，使新奇性信息参与信息之间多种形式的相互作用，导致心理过程不断进行。但我们应该认识到，不能确定“信息所具有的意义”的心理转换是无意义、无价值的。因此，必须明确地使信息具有确定性的意义，必须将心理转换的每一个环节所对应的意义确定下来，这就要求必须有“认定”心理。

所谓认定是指：通过当前信息而确定某一个信息意义的过程。为了确定心理过程中所表现出的意义，就必须认定。

认定是一个必然的心理过程。对于具有自主性的生命体，必须确定外界环境刺激的意义，根据直接刺激而采取对自身有益的行为，在“活性”的扩展与直接刺激共同作用的基础上，进化出确定间接刺激意义的过程，并在神经系统高度发达的基础上，按照神经系统的自主性进化出主要对信息进行加工的系统——大脑神经中枢。

2.认定是一种基本本能

认定（或形成完整的整体）是生物进化过程中固化下来的一种基本过程。在生物有机体的进化过程中，在生物有机体与环境的适应过程中，根据生物有机体的耗散结构特征，将存在、表现两个重要过程：变化与稳定。这两种过程都将在心理过程中有所反映。

（1）变化。在第二章我们已经提到而且下面我们还将进一步证明，人之所以存在好奇心，是与不断变化的外界环境相适应的结果。生物有机体的进化可以看做是变化的外界环境作用到机体上，机体先改变自身动态运动，促使静态结构发生改变，并通过形成新的组织结构，使外界环境对机体的刺激维持在一定范围内的过程。

这里含有一个问题：生物有机体改变会使刺激保持在一定的范围内。之所以如此，一个显而易见的事实是，如果生物有机体的改变不能使刺激保持在一定的范围内，外界刺激将使生物有机体不断增长，以至于最终吸收宇宙所有的物质、能量和信息。因此，受外界刺激而改变的结果必然是使外界对生物有机体的刺激减少到一定程度——维持新耗散结构所必要的刺激状态。这种维持刺激的有限性不只是因为新生成物质阻碍了外界刺激，还会因为新生物质的作用必然使刺激减少。

作为与外界环境相适应的生物有机体，会在外界刺激的作用下，形成与这种变化相适应的变化性结构，并使变化的外界环境成为机体保持稳定的必要条件。在生物有机体不断适应外界环境变化的过程中，一方面会引起机体结构的进化，另一方面会形成追求新奇性信息的好奇心（当然，好奇心只能在神经系统强大到一定程度时才能显现出来）。因此，对于人来说，即使在正常状态下，每个人也都以一定的好奇心与这种变化性信息相对应。

（2）协调稳定。“活性”是机体最主要的特征，人们虽然对此仍不甚了解，但人们已经认识到“活”的结构必须保持一定的稳定性。即使生物有机体在外界环境变化的作用下通过改变自身结构以与之相适应，也必须以稳定为基础。生物有机体与外界环境相适应，就是使受到的外界环境的作用量保持在一定范围内，使机体的混沌动态反应随时能灵活地与之对应。可见，生物有机体对外界环境的适应过程，就是一种通过机体反应形成认定的过程。

这是一种非常独特的现象，在一个稳定的耗散结构中，同时需要两种不同类型的作用：一种是刺激，它引起结构的变化，另一种则是稳定。虽然结构发生了变化，它仍将回到协调稳定状态，而且更为矛盾的是，即使是（“活性”）协调状态，也是这两种过程综合作用的结果。

那么是否必然地要确定事物的意义？这是生命体的重要特征！生命体是具有“活性”的特殊结构体，生命体除了要确定对它产生作用的事物的意义以外，还会由于扩展而将那些并无作用的信息引入心理空间——以形成刺激。对于人来讲，将相关刺激作用到机体上，既可以满足人自身的好奇心，还可以维持机体的耗散结构。

（3）认定与动力学稳定过程。信息只有当其意义稳定时才能被认识。只有稳定，对其他事物的作用才能得到保持并反映。只有稳定的动力学过程才有意义、有价值。

稳定的神经动力学系统代表一定的意义，这直接揭示了只有被认定的信息才有意义。心理学家荣格（Carl Gustav Jung）认为，决定人的一切行为，包括艺术、宗教和道德活动的最终源泉，是心灵的某种秩序或结构——原型。正是这种深层的结构，把个体的种种经验和印象组织成为美的形式——对称、和谐和富有节奏的简化形式。在原型——这种生物特性中，渗透着通过千万代人类实践才形成的理性成分，它虽然起源于生物性，但最终却具有社会性，且与生物性渐行渐远。在进化过程中，只有那些使生物既节省精力又能迅速对外界刺激（变化）作出判断和反应——有利于生存和竞争——的模式才被保留下来，只有那些极为简化的形态才会被记忆、储藏；经验转变成意识所依赖的抽象形式和符号、反应模式成为生物有机体有效应对外界刺激的有机成分。这种模式不断积淀和简化，在进化出的复杂神经系统中反映时，便使人类心灵有了最基本、最经济、最稳定的结构，使我们能够领会、理解、反应，具有预言和智慧。在最初级的水平上，这种结构使人的机体保持着与自然之有机规律和宇宙之物质规律的协调一致（生物性）；在发展到高级水平之后（神经系统复杂到一定程度），又保持人与人的相互交流、联系，保持集体的有机统一（社会性）。这种结构成为人与自然以及人与社会发生关系的不可或缺的因素，兼有生物性和社会性这两种属性，成为理智和智慧之源，也是进化过程中唯一不能被排除的稳定因素。

趋于和追求稳定的因素直接导致了神经系统对变化性信息的认定，使得心理转换过程在不断的认定过程中逐渐积累，一步一步地往前走。

3.认定的作用与意义

（1）认定与意义的确定。认定的作用在于确定研究对象的意义，并从其意义中寻找对生物有机体的利害关系，从而驱使机体采取对其自身有益的行为，并使选择利害意义的模式得以扩展。

认定赋予新事物以一定的意义。这样的过程将不断进行：由认定直接对我们的生存、安全等有意义的信息开始→寻找、认定间接相关方面有意义的信息→寻找、认定对我们在抽象层面有意义的信息→主动构建在新意义标准下的相关信息，从而使认定过程、赋予新事物信息以一定意义的过程进一步扩展。

认定使无意义图画意义化。人们在观看一个无意义图画时，一般采取有意识地提取其中对人有一定意义的特征的方式。在这种过程中，人们往往会先根据其中的某些局部特征，构造出一个整体意义；或者在某些局部特征所激活的整体意义中，选择一个能在所输入的外界信息中寻找到众多相似局部特征的整体意义，再将这个意义所涉及的其他局部特征，与图画中的相关局部特征相比较，如果彼此之间符合得比较好（大部分相吻合），就认可并确定这种意义；如果这种整体意义中的局部特征与图画中的局部特征不能很好地吻合，就会抛弃这种整体意义，再根据其他特征建构另一种新意义，使所建构的意义与无意义图形之间的局部特征的相同或相似点尽可能多，直到确定出一种意义才结束这种过程。有时，即使不能很好地吻合，我们也将围绕所构建的意义以及与无意义图画之间的某些局部联系，不断搜寻，并使其意义确定下来。只要建立起无意义图画的一种意义，就会通过整体关系将其有序化、意义化。

（2）认定与收敛。认定时必须将相关信息与当前信息建立起联系，通过各种信息与研究对象的相互作用而构建对机体的恰当作用。在诸多研究对象中选择一个研究对象，是认定；从各种信息出发，根据其与研究对象的相互作用而求得研究对象的意义，是认定；探索该对象与各种信息的相互作用，并根据相互作用的结果所组成的泛集来确定该研究对象的意义，也是认定。复杂神经系统保证这种过程进一步扩展，由少到多、由简单到复杂、由模糊到清晰。

（3）认定与求稳定。将注意力集中到某一个对象上，就是使该信息模式在大脑中维持一定的强度，并保持一定的稳定性。一个对象在大脑中的稳定性——集中程度——是人们对该对象认定强弱的一种固有表现。这种集中程度与人们通常所说的稳定性存在一定的联系，因此我们可以将其称为稳定性。

人们已经认识到，要形成一个稳定的意义，就必须形成一个稳定的泛集。如果总有新信息输入并与已有信息发生相互作用而导致不能形成稳定的泛集，确定性意义也就不能稳定下来。只有将某一事物的特征稳定地显示出来，才可以阻断信息的不断输入。通过在某个动力学过程中阻断变化性信息的输入，是认定间断意义的方法。虽然外界环境不断地变化，但我们可以通过“眨眼”照相对其离散化，并在“眨眼”后使神经系统迅速稳定，将离散后的局部意义确定下来。当然，这种过程可以从自主性的角度主动完成。

（4）认定与将信息组成整体。为了确定信息的意义，生物有机体已经具备将出现在视野中的局部特征组织成一个有机整体的能力。本来信息就是以一个整体的形式输入神经系统的，信息的整体性已经保证了若干局部特征被组合成一个整体的基本过程。由于信息显示的差异性，在被“截值”时自然会形成若干不同的局部特征，还会由于局部特征对生物体的不同作用意义，而将一个完整的外界信息分为若干不同的局部。又由于这些局部特征对应于不同的神经系统，某些局部特征的相同和相似联系会导致进一步的不同反应，从而使反应复杂化、神经系统复杂化。诸多事物对于生物体的意义是从整体的角度来反映的，从整体作用效果的角度，有机体也会将这诸多事物组织成一个整体。即使是将事物分为若干局部特征，生物体还会按照提取、构建彼此之间的关系将其组成一个松散的整体。

构成“完形”是认定的基本表现。格式塔理论——主要集中于研究视觉中所体现出来的整体视觉现象的学说，充分表现了信息组织过程的规律和特征。格式塔心理学研究表明，人具有将不完整的、残缺的信息完整化、整体化的能力。这种将零乱无章的信息组织起来，从而形成具有一定意义的整体信息模式的心理转换，就是信息组织。

可以看到，大脑中对混乱的、多因素的整体把握过程，与格式塔心理学所揭示的整体化原理和过程有着内在的联系。这种高层次的整体把握过程，构成大脑心理转换的一个重要方面，反映出了大脑进行信息加工的基本过程，对形成整体意义具有指导作用，同时也为进行更加抽象的心理转换打下基础。

（5）认定与建立关系。由于反应信息的神经系统的广泛联系，以及兴奋神经元不断向其他神经元传输信号，信息在大脑中处于激活状态时，反应不同信息的神经子系统就会因为联接而组成更大的神经系统，大神经系统的稳定标志着不同信息之间关系的形成。因此，将不相关的信息联系起来，建立不同信息之间的关系，就是一种基本的心理模式。而从“活性”的角度来看，人们在认识到局部特征以后，必然将注意力从局部特征转移到局部特征之间的关系上，并将关系特征特化出来。

新信息在输入大脑神经系统时，已经被做了局部特征的特化、独立与提取，使得一个完整信息被分割成若干通过某种关系相关联的局部特征。相同或相似的信息会激活相同或相似的神经系统（而这又是神经系统的特化和非均匀性的表现），随着这些神经系统的激活，又会根据关系特征将相关信息激活。对关系性信息模式的认可以及使其特化成为一个独立的模式，会使对关系模式的认定过程成为具有自主性的心理模式。而这种模式的扩展，除了依据信息之间的关系将信息联系在一起（无论是通过什么形式联系的）之外，还会形成追求将两个不相关的信息联系在一起的心理过程。反映各种不同事物之间关系的模式，必然会在人的内心表现出来，成为一种独立的特征模式。

有了这种独立自主的心理模式，大脑在遇到不同事物的信息时，一方面会寻找事物之间的各种关系，另一方面有可能会强行将它们组织在一起，使之成为一个整体，从而根据不同特征之间的关系而将不同的信息组织成一个整体结构。

由于神经系统的复杂化、自主化，生物有机体在认定直接刺激意义的基础上，有能力寻找、构建间接刺激，并形成构建虚拟刺激的主动过程。生物有机体在长期进化过程中会依据某种指标（特征）对外界刺激进行分类和选择。根据外界信息的利害关系而赋予信息一定的意义，生物有机体也就会在杂乱无章的信息中主动寻找那些与其有利害关系的信息，或根据信息与局部特征的关系，依照利与害的意义在杂乱无章中构建某种有意义的信息。将不同、不相关甚至是相矛盾的信息，依据对机体的利与害而建立关系，构建成为有意义的有序整体的过程就成为一种稳定的认定模式。

4.认定的特化

在第一章我们已经指出，一种过程如果对于生命体具有重要意义，就会使参与其中的组织和功能进一步增大，并在达到一定程度时，从原功能结构中独立、特化出专司应对相应过程的新的组织结构，并在保持“活性”的前提下行使其独立功能。在神经系统进化的早期就已经把投射性区域独立化了。专司建立投射区信息之间关系的分析区，专司信息之间综合关系的联合区随着信息加工过程的不断丰富而逐渐特化。在这些神经系统已经稳定建立起来的基础上，由于自主而专司对未来猜测、对还没有采取的行动制订步骤、对各个任务进行分工联合的前额神经系统，就随着任务的增加而不断特化、强化，并成为稳定的神经生理结构。认定是一种重要的心理特征，也必然会不断强化，并在自主意识的基础上独立出来，单独行使其功能，独立地对信息进行加工。

二、认定与注意

注意力度量的是在众多信息当中选择集中到某个研究对象的可能性，它是认定的基础。

1.注意

注意是人们在心理上对一定事物或活动的选择性集中。注意意味着知觉到某种事物，注意的结果必然引起选择。当你关注某一事物时，便会选择它并或多或少地忽略其他的事物及其特征。对新奇性信息的注意与追求，可以使生物有机体随时注意到周围环境有意义的新变化，并在采取主动措施前使机体处于准备状态，从而构成有效的反应，因此具有重要的生物学意义。

2.信息加工与注意力

对信息实施变换的基础是给予其一定的注意。“活性”特征使得当人们将一定的注意力集中到某个对象上去时，就对该对象进行各种各样的变换，与其建立各种各样的关系。只要将注意力集中到这些特征上，就可以在大脑中建立一个稳定的泛集，并根据泛集中的元素与其他泛集之间的相互关系形成新的心理转换过程乃至建立新意义。

诺贝尔物理学奖获得者钱德拉塞卡（Subrahmayan Chandrasekhar）认为，“牛顿最杰出的才能也许是他专心致志的能力”［14］。这其实深刻地指出，只有将问题在大脑中保持一定的时间并给予一定的注意，才能使问题得到解决，或者说才具有使问题得到解决的最大可能性。

（1）只有一定强度的注意力，才可以使当前信息与其他信息间建立起各种各样的关系。当人们将注意力集中到某个对象上时，在好奇心的驱使下会将与此有联系的其他事物信息在大脑的工作空间激活，进而研究该事物与其他事物各种各样旧的或新的联系，或者有意识、主动地建立各种关系，与不同的事物信息建立关系。由于我们将注意力集中到某个对象上，该对象就成为与其他事物建立关系的基础，该事物信息就成为一个稳定的吸引域，所激活的其他信息都将围绕着该事物，所建立起来的关系也就以该事物信息为中心。

确定一个信息的意义，是需要一定时间的。有些需要的时间较长，而有些需要的时间较短，这取决于信息的复杂性和人们对信息理解的程度、对信息理解的速度，包括记忆程度和在大脑中显示的可能度。要维持对信息的加工，就需要一定的注意时间。

（2）通过其他事物信息说明此事物。将注意力集中到某个对象上，无论对该事物采取何种形式的信息加工，在一定的范围内最后都将回到该事物上。人们在研究问题时，还常需要受到其他信息的启发，这本身就是以该事物作为注意对象，研究该事物与其他事物的关系，通过联系并按照新关系研究该对象。

通过注意，我们可以在同时发生的诸多事件中选择一组让我们感兴趣的问题，参与其中并了解注意对象；通过注意可以对同时出现的事物有选择地进行干预，虽然我们不能同时认识所有事件，但可以只对其中的一个事件进行详细了解而对其他事件保持警觉；可以通过用空间换时间的方式，逐一对相关事物进行研究；还可以因为对某事物的兴趣超过对当前正在参与的事物的兴趣，而灵活调整注意力使之成为注意的中心。

三、认定与求整体把握

按照系统理论，认识一个事物，就是要认识该事物由什么样的局部特征或要素组成，研究要素与要素之间的相互关系，掌握要素与整体之间的相互激励，理解整体与其他事物之间的相互刺激，把握该事物关于时间变化的过程特征（即事物的发展历史）、该事物与环境之间的相互作用、该事物的整体特征、该事物的功能、具有什么样的结构和层次性等。

在认识事物的过程中，事物的整体性是事物信息集合的一个重要的特征元素。整体信息具有拓扑性。即使人们是在观察一个完形图形（格式塔），也是将注意力主要集中到几个主要的特征点上，通过相互之间的关系和整体拓扑性特征而形成整体认识。

1.整体把握

人具有从整体的角度认识事物的本能。将一个事物从与其他事物的相互作用中隔离出来，使之成为一个独立的个体，就已经为整体把握奠定了基础。由于外界事物的复杂性，人类认识整体的过程是由局部到整体的过程。由于能力有限，人们在认识事物的过程中只能采用由局部到整体的方式。我们只能感知到事物的几种信息反应形式；只能注意并研究事物有限的局部信息；只能建立事物的某些特性之间的某些类型的关系；只能建立该事物与有限的其他事物间的关系；只能采用几种方法对事物进行研究并在研究过程中保持一定的连续性、可靠度、可信度等；只能先研究局部，再研究整体。但是，整体化已经成为人的一种本能。整体把握或希望能整体把握的期望，又会成为支持好奇心生成及增长的重要力量。

单个细胞是在众多细胞一起存在时，由于内部各部分之间的相互联接强度达不到整体要求而分离出来的。虽然出现了分离，但彼此的共性又使它们保持紧密联系并自成一体。在此基础上进化而来的神经系统，也因此具有了信息整合的功能。

也许从许多细胞形成一个整体的角度已经揭示了为什么信息会在大脑中被认定，并被进一步地组织成一个完整的意义。各个相互关联的部分组成整体的模式，已经逐步进化成为不同信息在大脑中被组织成整体信息的基本模式。

“活性”结构内部表现出扩张与收敛的有机统一，在其结构凝聚力与内部向外扩张的活跃力量共同作用而达到某一个值时，反映该值的那些点，就会成为组成边界的适当区域。这些具有特殊作用的区域会形成分离区，这些分离区又会因为经常完成同一功能而特化，成为专门的分离边界。闭合的分离边界内的结构与边界一起构成了独立的个体，成为一个整体。

2.整体把握与强行结合

认定在生物“活性”的支持下具有了扩张性，以整体把握为基础，在自主性达到一定程度时，就会产生强行将不同信息结合为一体的过程。

强行将不同的事物信息结合为同一个整体性新信息，这是一种后来进化的心理变换模式，也是自主性达到一定程度的结果。强行结合所依据的是根据信息间关系所导致的相互激活和构成整体的模式。这种处于信息加工高层次的控制模式，是整体把握的高层次扩张（或者说是自主性的展示）。正是这种扩张和漂移，才使人具有高出其他动物的主动创造力。

四、认定与求秩序

1.混乱—秩序—轻松

研究表明，不同的信息模式在大脑中显示时，正是在求秩序的操作控制下，才形成了有意义的结果。“特别是在物理学和数学中，追求普遍性结论的一个重要诱因，是对论据之间的条理与逻辑联系的喜好。爱因斯坦说：‘没有什么合乎逻辑的方法能导致这些基本定律的发现。有的只是直觉的方法，辅之以对现象背后的规律的一种爱好。’”［15］创造在于求得新意义，必须依靠求秩序。因此，求秩序能力的强弱就成为度量创造力强弱的重要标准。

求秩序的另一种说法是人们习惯上所说的收敛性操作。任何稳定的心理转换都必须依靠收敛性心理操作，创造过程也是如此。但如果求秩序的时机不恰当，将会产生相反的效果。过早求秩序、求得确定性意义，容易使人产生想当然的认识和自以为已经完全了解的心理，这会严重削弱进一步探索和研究的欲望。

2.求秩序的表现

（1）将杂乱无章的特征通过某种关系组织起来。将杂乱无章的特征通过某种关系、按照某种目的联系起来，就会构成一个有序的结构体。对信息进行记忆和理解，是将那些彼此无关的局部信息，通过某种联系（实际存在或者重新建构）形成一个有意义的信息网络结构的过程。

求秩序表现为在不同的事物信息之间寻找表征联系的特征，从而将不同信息统一起来。许多著名的人物在寻求完整统一性的思想指导下而作出了突出的贡献。牛顿（Sir Isaac Newton）将苹果的下落同天体之间的引力联系起来，提出了万有引力定律；又将万有引力定律与动力学理论结合起来，有效地解决了天体的运动规律问题。将一种结果推广到另一种结果，将不同的现象统一在一起，使其适合一个更大的应用范围，从而具有更大的抽象程度，这的确是人们重要的研究思路和研究方向。

整体把握同构建直接刺激与间接刺激之间联系的过程相关，并在求秩序的独立、强化过程中起重要作用。受到外界环境的作用时，人们通过相应的评价而将外界环境（刺激）进行分类。有些作用因素有利于机体的稳定、生长与正常发育，而有些因素则不利于机体的稳定、生长与正常发育，有些因素甚至还会对机体造成伤害。在神经系统尚未进化到一定程度时，生物有机体只是对直接刺激起反应，而当机体内的神经系统进化到一定程度时，生物有机体就可以根据间接刺激与直接刺激的关系以及直接刺激对于机体的作用效果，对间接刺激产生有效反应，使有机体更加迅速有效地避开危险。这种过程反复进行，形成一种稳定联系，成为一种固定的模式，从而使生物有机体形成对外界刺激整体把握的过程——把各种间接刺激与直接刺激进行整合，形成统一的外界刺激。在生物的进化过程中，只有那些能有效避开危险的个体才得以生存，那么，将各种不同刺激有效联系并形成恰当的反应模式，就会进化成为整体化的本能模式。

（2）将彼此有关系的事物分类。分类是通过比较，在确认对象主要和次要特征共同点的基础上，按照事物之间的异同程度，把它们联合为组、属、种类。分类是为了节省心理能量，揭示事物之间种与属的关系。为了将对象进行分类，就必须区分出每个对象的本质特征（或者说是特征群），找出以这些特征为基础的种或类，并根据不同的特征标准建立起种类关系。只要将事物信息分成类，在描述某一类中的一个具体事物时，就可以将类的典型特征和个体的差异特征泛集结合在一起。

求秩序作为认定的一种表现，会对外界信息进行各种形式的加工——包括形成分类、产生抽象。首先构建各种可能情形，然后再根据可能性的大小选择研究的角度。信息输入大脑时，由于能力有限，大脑会对信息进行局部化、求同和激活其他信息的处理。在求秩序操作下，那些通过局部特征而联系起来的意义，就会构成一个可相互激活的体系。在体系形成以后，这些局部特征将与多种整体事物信息形成稳定的对应关系，以这些局部特征为出发点，即使没有其他信息的关系制约，与该局部特征有联系的各种整体信息也会以一定的可能性在大脑中显示出来。如果从某个局部特征出发先激活各种不同的整体事物信息、在好奇心的控制下选择新奇性整体意义，再在其他局部特征所激活、选择的整体意义控制下使这些整体意义发生相互作用，受求秩序模式的控制和引导，就可以形成新意义。显然，正是在这种联系的激活、控制下，不同信息模式才得以显示在同一个心理时相，在好奇心的控制下形成新意义也就成为必然。

（3）建立起系统化的结构层次。按照事物特征的相同、相似关系，人们往往会根据事物特征的重要程度而将其分为具有不同层次和包含关系的子集合。将事物特征分为一定层次的结构系统，就是将其组织成一个有序的联系体系，使其有序化。

（4）求秩序与信息记忆。认知心理学研究表明，人们在对信息进行记忆时，采取的是记忆其意义的方式。这种记忆方式充分表现了人内心存在的求秩序的心理过程。

（5）求秩序与内在逻辑性。求秩序的结果是形成完整的统一结构，而完整性则可以看做是信息的系统性（拓扑性），或者说是逻辑性。任何一个新意义内部的各个局部特征彼此之间应该是相互协调的，新意义与已经存在的事物信息之间也应该是相互协调的。也正是这种系统协调性，才使一个完整的创造被认可。

求秩序是在“认定—整体把握”过程中形成的一种后自主性操作。形成整体把握的心理模式以后，这种过程不断进行，会使神经系统产生“完形”化的过程。这种由各种具体情况的同时并存所导致的与各种具体模式的距离“总体最短”、“最易将更多模式激活”的模式，同其他情感反应模式建立起联系，就会形成将混乱信息秩序化的自主过程，并由此进化出审美心理。

（6）求秩序与抽象概括。抽象就是用一个包容于其中的小的稳定泛集来代替一个大的稳定泛集的过程。典型的抽象过程就是，对于一个稳定的泛集，只用其中的一个信息元素来代表。这种可代表的前提就是这些特征与各种具体事物信息之间已经建立起稳定的联系。

有时，人们为了解决当前的矛盾而引入一个更高层次的概念，将相互矛盾的信息包容为一个整体，并由此而产生新的意义。泡利（Wolfgang E. Pauli）提出的不相容原理就是在这种心理背景下产生的。可以认为，这也是在求秩序、爱好秩序的基本心理驱使下进行的更高层次的概括过程，并由于达到整体秩序而产生美感。当美感成为一种独立的心理感受时，人对美的感受就具有了独立性、自主性，也就具有了引导意义。当然，关于诸多同类信息作用于人的大脑时，人是如何产生出美感的问题，仍需要进行深入研究。

（7）求秩序的结果之一是求得典型。所谓典型，是指根据某种要求而创造、重构、再现出来的具有独特个性，又能深刻反映信息意义的某些本质方面的信息模式，它以引起神经系统的强烈反应为基本特征。通过典型信息，人们可以深刻而鲜明地表达一定的意义，表现潜在的情感或某种强烈的愿望。在将注意力集中到典型特征上时，可以对信息实施更加有效的变换，从中得到事物变化发展的鲜明描述。

从更加一般的角度来看，信息的典型性体现在心理转换的各个过程。在具体的形象性心理转换过程中，人们依据典型形象来突出地表达意愿、一定的情感享受、确定的心理模式以及与自身机体的运动和变化相关的基本反应模式。从自然和社会两个角度来看，人们可以选择典型的环境、事件、行为（在满足某些限定条件之下的典型行为）、气质、情绪、性格、个性、语言、认识过程和下意识的心理状态等表达自己的意愿等信息。通过各个典型特征之间的相互关联，形成一个各种相关特征同时存在的、典型的对应关系，依据这种关系，人们所希望表达的意义和情感得以尽情表现。根据创造过程中表现出来的符号与形象信息的不可分割性，信息的典型性不仅存在于形象性心理转换过程中，还存在于抽象性心理转换过程中。人们常常通过建立一个典型的抽象理论模型，通过忽略对问题实质没有影响或对问题实质影响很小的次要因素，形成对问题的抽象概括，从而更加突出地表现主要特征、主要关系、主要环节和主要过程。这种抽象的信息模式往往与典型特征联系起来。

典型特征的推广也是求秩序的一种形式。将典型特征推广到其他事物中去，或者说将所得到的关系用于描述其他过程，将抽象概念普遍化，是求秩序的一种基本过程，只不过它所表现的过程、形式与求秩序有所不同，但实质是一致的。

普朗克（Max Planck）思考问题时的最大特点是“偏爱普遍化工作”（将抽象概念尽可能地与更多的具体过程相联系）。他的具有划时代意义的量子说就是在统一热辐射理论时提出的。许多科学研究都是在深入研究的基础上，发现内在的不协调，为解决这种不协调，便转换到一个更高层次上，采取一种全新的角度展开全面研究，以形成一个更为完整的理论体系和新生事物。

（8）寻找某个局部特征在其他事物中的表现。在新意义的构建过程中，研究典型特征在其他事物中的表现，通过局部特征将不同的事物连在一起，表明了新意义产生与稳定的基本过程。

（9）求秩序与求不变量。不变量是指关于事物发生变化时的不变特征量。求不变量也是建立某个信息与其他众多信息之间关系的过程。求秩序与整体化以及促使信息之间达到相互协调的过程相一致，而求秩序也是将不同的信息根据其所包含的不变量之间的关系进行分类的过程。分类是将具有某种相同特征的信息分成不同集合的过程，分类时所采用的关系模式，具有同一集合内关于事物变换时的不变性。

在大脑中形成认识泛集时，有一部分元素是稳定不变的，而另一部分元素则是变化的。一般而言，这些稳定不变的局部特征与确定的意义形成稳定的对应关系。因此，只要是针对一个确定的意义，那些不变的特征也就成了典型特征。