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导师排斥感知对研究生科研创造力的影响:科研自我效能感和科研焦虑的双向链式中介作用
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积极心理学更智能:机器学习与自发生成数据集的新途径
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文化偏见的成因与对策
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数字化干预在心理健康领域的发展与应用
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机会公平在早期加工阶段影响个体实际结果的评价
尤婷婷
美国儿童青少年心理健康监测六十年:监测框架发展分析与启示
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从“我们关系”到“我们模式”:现象学视域中社会认知的互动主义转向
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