• 高中数学教育教学研究年度综述　　

  蒋澍

• 高中数学教科书“数学抽象”表现形式的文本研究　　

  曾昌玺

• 基于教材比较的数学抽象素养的培养途径分析　　

  赵文博

• 从初高中衔接视角谈数学抽象能力培养　　

  周莎

• 基于数学抽象素养的“椭圆及其标准方程”学习路径研究

  孙瑞

• 观点摘编

• 相关题录

• 高中数学拔尖创新人才培养课程体系建构与实施

  吴佐慧

• 高中数学教材中“集合与常用逻辑用语”的分析比较　　

  黄锦涛

• 立足单元起始课教学 提升知识结构化水平　　

  晁丰成

• 新课标下开展初高中数学衔接教学的策略与研究　　

  颜波

• 创设有效学习情境 发展数据分析素养

  于水英

• 基础教育精品课视角下数学教师专业发展：问题与策略

  李巍

• 解析几何求范围问题中的“变量”选取技巧

  莫跃武

• 高考数学试题情境的价值、质量与考态分析

  曹翛骛

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