• 《马克思主义基本原理概论》（2015年版）修订中着力解决的重点难点问题

  逄锦聚

• “形势与政策”课规范化建设：问题与解决路径

  王刚

• 关于2015版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材修订及其使用的几个问题

  肖贵清

• 把握好教材修订内容，有效实现教材体系向教学体系转化

  吴潜涛

• 牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这条主线

  《中国近现代史纲要》修订组

• 《中国特色社会主义理论与实践研究》教学大纲修订说明

  顾海良

• 站在理论制高点上把握当代中国与世界　　

  侯惠勤

• 以思想政治理论课教学促进大学生人文素质教育探析

  涂刚鹏

• 关于学好用好政治经济学的几个理论问题

  卫兴华

• 学科化与马克思主义

  梁树发

• 中国传统文化与马克思主义辩证法之间的融合

  王炳林

• 马克思世界历史理论视野下“中国道路”的生成逻辑

  田鹏颖

• 认同主体与引领大学生思潮的心理场域构建

  李亚员

• 关于培育和践行社会主义核心价值观的几个区分与协调

  杨晓慧

• 构建社会主义核心价值观，养成教育长效机制的思考

  张耀灿

• 大学生获取中国特色社会主义理论体系的途径和载体研究

  佘双好

• 高校思想政治理论课的一项政治任务　　

  房广顺

• “四个全面”战略布局融入思想政治理论课的教学方式探析

  汪宗田

• 论思想政治理论课课程体系创新的“五个转化”

  刘吕红

• “五全育人”：提升高校思想政治理论课教学实效创新思路研究

  肖映胜

• 大学生社会主义核心价值观教育应处理好的几个关系

  李祥永

• 对“思想道德修养与法律基础”课教学设计的思考

  卢黎歌

• “中国近现代史纲要”课教学中的基本文献与基本观点

  朱新屋

• 高校“形势与政策”课程的体系构建与实践探索

  彭庆红

• 分众教学模式在高校思政课中的运用

  张润枝

• 高校思想政治理论课教学方法改革的实践探索与理性反思

  边和平

• 微电影：高校思想政治理论课教学的新载体　　

  柴素芳

• 试论思想政治理论课案例教学的理论基础与基本类型

  高宁

• 高校思想政治理论课教学的问题意识与专题化教学

  章小朝

• 思想政治理论课教学评价的基本问题探赜

  李基礼

• 谈思想政治理论课中科研对于教学的支撑作用　　

  李志强

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