• 习近平哲学社会科学育人育才思想研究

  宋强

• 把习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入大学生思想政治教育

  蒲清平

• 新时代大学生的理想、本领与担当

  杨宏伟

• “普世价值”论的认识误区及其实质与危害

  汪亭友

• 民粹主义对高校立德树人的影响及其治理

  赵勇

• 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力提升高校思想政治理论课亲和力与针对性

  刘川生

• 论高校思想政治理论课建设的“高、精、尖”

  刘建军

• 提升思想政治理论课教学质量的规律探讨

  佘双好

• 高校思想政治理论课教学体系建设论析

  刘伟

• 新时代高校思想政治理论课话语权建设：任务、挑战和方略

  李艳

• 获得感：思想政治理论课实效性的重要生成要素

  李菊英

• 高校思想政治理论课与日常思想政治教育融合之研究

  李辉

• 以高度的文化自信涵育坚定的政治信仰　　

  刘丽敏

• 在“原理”课教学中加强大学生共产主义理想信念教育

  黄雯

• 社会主义核心价值观融入“基础”课教学探究

  吴俊

• 社会主义核心价值观融入“原理”课教学过程探析

  李伟斌

• 社会主义核心价值观融入“纲要”课程研究

  贾凯

• 社会主义核心价值观如何融入“概论”课教学

  武传鹏

• 加强高校思想政治理论课教材研究与建设的四个着力点　　

  刘水静

• 道德教育“困境讨论”模式在“思想道德修养与法律基础”课教学中的运用

  张静

• 论思维导图创新高校思想政治理论课教学的契合性

  谢玉进

• 虚拟实践教学：学生自主参与的高校思想政治理论课实践教学改革新探索

  陈宝

• 论教育者先受教育的规律

  骆郁廷

• 思想政治理论课教师与辅导员工作融合中存在的问题与对策

  邓卓明

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