• 高校思想政治理论课贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神的教学建议

  教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会

• 构建人类美好制度的“中国方案”

  秦宣

• 论社会主义核心价值观与中国梦的内在联系

  项久雨

• 社会主义核心价值观传播的实践品格

  何海兵

• 纪念仪式：推进爱国主义教育实践的重要载体

  马振清

• 基于契合性认知的高职学生社会主义核心价值观教育

  邹宏秋

• 论马克思主义理论学科研究生“研马”“信马”问题

  隋牧蓉

• 嬗变与启示：青年学生马克思主义信仰的历史变迁　　

  吴青芳

• 思想政治教育视域下大学生社交网络的特性研究

  张瑜

• 高校思想政治理论课视域下大学生政治认同教育的问题及对策

  胡建

• 论思想政治课接地气的高度、深度、厚度与难度

  方世南

• 高校思想政治理论课话语权建设的基本内涵与根本要求

  孙英

• 高校思想政治理论课话语有效性的实现机制

  张国宏

• 高校思想政治理论课实践教学的困境及突破

  杨增岽

• 学术成果在思想政治理论课教学中有效运用研究　　

  杨攀

• 经典原著融入“马克思主义基本原理概论”课教学的探索

  杨宏伟

• “中国特色社会主义理论与实践研究”课程研究性教学改革的思考

  汤志华

• 试析“纲要”课程教学如何把握中国道路的探索主线

  雷江梅

• “书评式”探究模式在《中国近现代史纲要》课教学改革中的运用

  刘梅英

• 高校思想政治理论课运用SPOC模式的探析

  赵浚

• 高校思想政治理论课混合式教学模式的建构路径探析

  杨志超

• 思想政治理论课“问题·情境”体验式教学的探析

  鞠忠美

• 论高校思想政治理论课微信教学平台的构建

  徐瑞鸿

• 网络教学管理平台对高校思想政治理论课教学的影响

  倪娜

• 高校思想政治理论课教师应当具备的十大意识

  朱哲

• 新媒体语境下思政课教师课堂教学权威性之建构　　

  高良坚

• 高校思想政治理论课教学科研团队建设存在的问题、原因及对策

  郑洁

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