• 习近平总书记“七一”重要讲话精神融入“原理”课的基本思路

  孙熙国

• 习近平总书记“七一”重要讲话精神融入“纲要”课的基本思路

  杨凤城

• 中国共产党人初心使命的哲学基础

  骆郁廷

• 加强习近平新时代中国特色社会主义经济思想的研究和教学

  张雷声

• “四史”教育融入高校思想政治理论课的三重维度

  周苏娅

• “四史”：思想政治理论课的硬核力量

  刘建华

• 纲要课如何讲好中国共产党的百年故事

  刘爱武

• 思政课教学讲授“四个全面”战略布局新表述的若干思考

  胡涵锦

• 高质量思政课建设的四个突出问题

  刘书林

• 新时代高校思想政治理论课高质量发展的重要部署　　

  孟宪生

• “大思政课”我们要善用之：思考与探索

  沈壮海

• 讲好疫情防控“大思政课”的五个维度

  刘水静

• 新时代大中小学思政课一体化建设的内涵、挑战与对策

  李东坡

• 大中小学思想政治理论课一体化建设现状调研与对策分析　　

  许瑞芳

• 准、透、活：讲好思政课的三个着力点

  吴艳东

• 思想政治理论课教材观的理论自觉

  吴宏政

• 《马克思主义基本原理概论》的形成史探究

  张秀琴

• 新中国成立以来高校马克思主义基本原理教材建设的历史演变与基本经验

  赵春玲

• 立足新发展阶段，推进马克思主义理论学科高质量发展　　

  《马克思主义研究》记者

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