• 论思想政治理论课的本质、功能及其实现

  陈锡喜

• “大思政课”建设的几个基本问题

  冯秀军

• “大思政课”：显著成效、实践省思与理论澄明

  郑敬斌

• 统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设作为一项重要工程的思考

  邱吉

• 高校思想政治理论课教材的出版历程、内容特色和现实启示

  周蔚华

• 论高校思想政治理论课的细节叙事

  沈壮海

• 讲深、讲透、讲活：高校思想政治理论课教学设计提升的三个着力点

  于赫

• 思想政治理论课教学“螺旋上升”的科学方法论探析

  马忠

• 优化思想政治理论课教学有效供给论析　　

  闫方洁

• “大思政课”视域下“思想道德与法治”课教学“心”路径

  邓验

• 人工智能驱动的思政课沉浸式教学探析

  操菊华

• 习近平总书记关于中国精神重要论述的形成与发展

  吴向东

• 关于“中国近现代史纲要”课讲好“两个确立”的思考

  张洪松

• “社会思潮辨析”融入“思想道德与法治”课教学论析

  李洁

• 思政课教师“讲准、讲深、讲透、讲活”道理的教学方略研究　　

  李建国

• 中青年学者要努力提升“三个结合”的重要能力

  严书翰

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