• 论思想政治教育内容的基本形态

  刘建军

• 论思想政治教育之于国家治理价值的三重逻辑

  李春华

• 新时代思想政治教育质量评价的六个维度

  邓卓明

• 构建课程思政体系的教育哲学审视

  高国希

• 从青年到青年马克思主义者：基于政治信仰及其熔铸的思考

  韩步江

• 历史虚无主义批判的三重逻辑

  魏晓文

• 警惕近代外国侵华史研究中的历史虚无主义

  李士珍

• 习近平关于学习的重要论述对高校思想政治工作的指导意义

  张岩磊

• 高校课程思政的动力激励与质量评价

  朱平

• 劳动教育：思想演变与地位流变

  陈南

• 劳动精神与做人尊严

  王习胜

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