综合素质评价实施过程中的共识、争议与隐忧
董秀华
建立健全综合素质分类评价机制
柳夕浪
纳入高等学校招生体系的综合素质评价:“难为”审思与“能为”创建
程岭
探寻综合素质评价“落地”的校本化实践路径
王洪席
观点摘编
相关题录
凸显“边境特色”的教育政策规划价值序列建构
李芳
中华优秀传统文化教育现状的调查分析
李晓蕾
新高考学业水平考试的定位及调整策略
臧铁军
基于评语反向优化课堂教学评价量表的文本分析
陆军昊
“健康中国”需要什么样的健康教育教材
刘斌
新时代劳动教育课程的现实样态与逻辑路向
范涌峰
科学教育中实施社会性科学议题教学的策略研究
邴杰
具身模拟:人工智能赋能的学习变革
谢泉峰
中国当代公共话语中的中小学教师形象研究
徐浩
中小学教师培训效果评估的改进策略研究
亓俊国
教科书上的传染病
肖龙海
经合组织的PISA评价:历史数字集背后的文化蕴含
冯静莹
注:会员可以免费阅读期刊的全部内容。非会员可免费阅读前两篇,其他篇只能查看30%的内容