• 劳动教育：现实困境、本义探寻与教学方案

  毛菊

• 基于实践导引的中小学劳动教育评价研究

  刘茂祥

• 劳动教育的现状、问题和建议　　

  张丰

• 中小学劳动与技术教材建设的国际经验与启示

  高巍

• 观点摘编

• 相关题录

• 我国义务教育资源空间布局优化研究*

  刘善槐

• 危机与转向：对核心素养学科化还原论倾向的反思

  陈柳

• 中等教育分流与收入差异　　

  周洁

• 我国基础教育阶段家庭校外培训的消费行为研究　　

  魏易

• 论教科书知识的教学面向

  李彦群

• 面向未来的课程图景及其实现*

  袁利平

• 信息化产品使用对中小学教师教学模式变革的影响探究

  杨钋

• 课堂学习“边缘人”转化策略探析

  张荣

• 教师个人课程：类型、特征及功能

  杜尚荣

• 新时代我国中小学教师国培的进展与方略

  王定华

• 构建新的学习生态系统　　

  臧玲玲

• 评价如何促进学习？　　

  李鹏

• 观点摘编

• 相关题录

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