• 吕福源在全国中小学创造教育典型经验交流会上指出

• 基础教育与创新精神

  顾明远

• 素质教育·体制创新·放权搞活

  胡瑞文

• 实施素质教育必须从根本上解决好十个问题

  任绪富

• 主体参与是学生主体性发展的重要途径

  张文菁

• 中国贫困地区的女童教育研究

  韩嘉玲

• 试论中小学办学质量评价

  但武刚

• 企办中小学出路何在

  时晓玲

• 中小学科学教育：亟待加强的支柱

  阮林

• 实施跨世纪素质教育工程与深化基础教育改革

  张承先

• 关于加强区域传统美德教育建设的问题

  栾传大

• 中小学科技教育落后的原因和对策

  周健明

• 素质教育与课程教学改革

  钟启泉

• 构建素质教育课堂教学体系的研究

  课题组

• 上海市一九九八年中考改革情况调查报告

  傅禄建

• 跨世纪我国学校体育发展战略与对策研究

  曲宗湖

• 在艺术教育中加强情感教育探微

  “苏南农村小学艺术教育现代化模式研究”课题组

• 认清功能，明确目的

  李建平

• 面向全体，重视个别

  金志明

• 防止心理健康教育课程化

  李建平

• 培训教师至关重要

  李建平

• 慎用测量手段

  金志明

• 加强科学研究与宏观指导

  金志明

• 面向新世纪的小学教师的素质目标与培训模式

  余柏民

• 对中小学教师职称评聘的思考

  王建彬

• 美国私立中小学教育剖析

  程晋宽

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