基础教育公办学校体制改革的路向及发展思考
胡卫
新世纪学习型组织在学校之应用与展望
林新发
校本管理:理论、模式及发展的适应机制
宋爱红
完善农村教育管理体制是发展农村教育的治本之策
曾天山
制度管理与人文关怀的有机统一
黄加贤
从制度经济学看学校监督机制
周国华
校长职业化的系统整体观
王铁军
创建个性化的研究型校长连续跟踪培养模式
王东
上海如何推进校长职级制度改革?
杨国顺
谈校长换位思考
张雪梅
我国中小学教师聘任制管理之反思
何华武
我国中小学教师评价问题浅议
朱淑霞
“博弈论”与班级管理
李文连
班主任班级管理角色转换探析
李群
班主任角色网络体系初探
赵惠玲
简明高效的校长负责制
刘茗
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