• 编外用师问题治理：结构矛盾与制度突破

  李畇赟

• “有编不补”与“临聘教师”在乡村小学何以共存?

  孙来勤

• 中小学编外教师聘用的风险识别及其防范

  赵娉娉

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  刘宇

• 农村学校办学活力的现实语境、典型表征与制度逻辑

  凡勇昆

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  鲍传友

• 清单管理：解决学校管理中的复杂问题

  万莺燕

• 创新与完善当前我国中小学教师编制与人事制度的政策思考

  庞丽娟

• 北京十一学校：依托教育家书院促进教师育人能力进阶

  赵继红

• 多元协同：课后服务工作承担主体的实践反思

  杨清溪

• “双减”背景下高校介入中小学课后服务的可为与能为

  吴立宝

• 中小学课程群建设的原则与实施策略

  范佳午

• “选评改创”：“双减”背景下作业设计、研修、管理的实践探索

  张立栋

• “双减”背景下家长的教育焦虑及消解路径

  余雅风

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