• 高中数学课堂数学文化教育缺失现状及对策

  王发成

• 数学核心素养的课堂培养与生成

  楼肇庆

• 基于数学核心素养的课堂数学意识的构建

  水菊芳

• 以问题为抓手发展学生的“核心素养”

  王惠敏

• 核心素养视角下的解析几何起始课

  李昌官

• 聚焦数学核心素养的教学活动设计　　

  杨志文

• 观点摘编

• 相关题录

• 高中数学教科书中探究内容的应用策略

  刘云

• 高考内容改革背景下的高中数学教学策略

  丁益祥

• “直角三角形的射影定理”教学设计及评析

  武湛

• 什么是有效的数学探究　　

  何睦

• 让学生积极有序有效互动　　

  林荣

• 高中数学教师专业知识研究　　

  吴琼

• 数学教师核心专业素养的发展指向

  周先荣

• “微”时代下学生角色的定位

  吕增锋

• 让数学解题的思维过程更为理性　　

  陈德燕

注：会员可以免费阅读期刊的全部内容。非会员可免费阅读前两篇，其他篇只能查看30%的内容