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芮国英
看守心灵之树
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论国际中学数学课程目标的改革方向
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天地由我宽
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“几何学”备忘录
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浅谈《高中数学课程标准》对数学教师的要求
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高中数学课堂教学结尾的设计
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数学课程目标的教材体现与教学实施
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《高中数学新教材及教法研究》综述
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新的课程标准呼唤新的评价标准
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2003年中考数学试题亮点扫描
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2003年剪、拼、折、量型中考题评析
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例析探究型考题
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高考中与导数有关的代数推理题举隅
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谈数学中的跨学科类应用问题
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