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  张奠宙

• 我国高中数学教材中数学建模的处理　　

  董玉成

• 中学生数学建模活动的几点探讨

  朱斌

• 数学建模思想在高中数学中的运用探析

  马艳波

• 基于数学建模培养学生的创新意识和实践能力　　

  吴建平

• 观点摘编

• 相关题录

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  严家丽

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  杨瑞强

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  赵绪昌

• 师徒同课同构，迥异教学效果之追因

  仝建

• “教”中启“思”，“思”中导“学”　　

  王杰

• 高中数学教学现状调查研究　　

  宋辉

• 高中生对负数大小关系的理解

  林佳乐

• “数学小论文”：教学反馈的有效形式

  吴贞凤

• 突出基础，强调能力，贴近教材　　

  王荣

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