• 稳定 发展 求实 创新　　

  高考专家组

• 鸳鸯绣出凭君看，急把金针度与人　　

  王梓坤

• 国内外数学开放题研究概述

  何龙泉

• 数学自然发展教育中必须处理好的几个关系

  顾桂斌

• 高中数学课程改革中对几个传统问题的思考

  李保臻

• 新世纪日本数学课程发展新态势探究

  周莉莉

• 立足课本，指导学生研究性学习

  李连方

• 初中数学建模教学的初步构想　　

  高波

• “问题解决教学”案例及评析

  李红婷

• 研究性学习课程实施一例　　

  张建军

• 高中数学新教材第九章教学问答（一）

  蔡上鹤

• 高中数学新教材第九章教学问答（二）

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• Freudenthal研究所开发的新高中数学课程

  孙晓天

• 对新教材“圆锥曲线方程”一章的认识及教学体会

  王佩其

• 关于多元评定的概念、方法和认识

  范良火

• 初探初中数学中的最值问题

  郑建彬

• 函数周期性证明的解题策略

  丁兆隐

• 倡导以操作为主的CAI模式

  罗强

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