• 关于中学历史课程的两个问题

  聂幼犁

• 我对历史教育发展方向的一点看法

  赵亚夫

• 重视在地理课程中实施安全教育

  谢明礼

• 中学地理学科素养的内涵、结构与培养策略

  周慧

• 基于说课的教师教学品质的再思考

  周云华

• 历史学科“说课”活动的三个环节

  姚锦祥

• 说《战争与革命

  李惠军

• 新课程理念下中学地理说课评价标准的构建

  王晔

• 浅谈新课程背景下的高中地理说课

  周晓钊

• 观点摘编

• 相关题录

• 高中历史知识的整合与重构

  郑辉

• 初中地理教材的“活动”课文分析及其教学建议

  贾福平

• 美国《地理：地质学、环境与宇宙》教材中习题的编制特点

  张健

• 认知领域的历史教学目标建构

  冒兵

• 初中历史教学中学生注意力的调控

  王爱华

• 运用GIS培养中学生地理空间能力

  徐志梅

• 我们生活在历史中

  梁础珊

• 提高地理数据分析与计算能力

  王海玲

• 批判性历史思维的学科化特征及测量路径

  吴四伍

• PISA对我国高考地理测评的启示

  耿夫相

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