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  刘晓兵

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  黎韫琴

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  王志洪

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  吴雪莲

• 观点摘编

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  严立新

• 指向地理学科核心素养整合培育的微项目教学设计　　

  赵绍梅

• 关于新民主主义革命史的分期问题

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• “历史+”跨学科开放性试题与教学启示

  谢俊杰

• 思维培养视域下的高中地理“考教衔接”教学策略　　

  马伟贵

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