• 我国地理教育研究热点年度盘点与前瞻　　

  张家辉

• 任务驱动教学法下初中历史研学旅行课程评价设计

  梁艳芳

• 高中地理研学旅行课程设计思考

  高源

• 项目式研学旅行的内容选择与实施程序　　

  夏圣荣

• 基于“体验学习圈”的高中研学旅行案例研究　　

  黄雅婷

• 开展研学旅行，实施劳动教育　　

  徐海龙

• 观点摘编

• 相关题录

• 唯物史观是认识历史的根本遵循　　

  杨共乐

• 把握课程内容主旨，突破《中外历史纲要》教学瓶颈

  於以传

• 高中“秦统一多民族封建国家的建立”教学设计

  张娟

• 太阳高度角测量仪的设计和应用

  沙琦波

• 单元主旨统领下的单课学习实践探索

  单泓水

• 博物馆资源在历史教学中的运用与思考

  张能

• 拆分：地理综合思维的培养途径　　

  石海良

• 基于职业发展的新任教师培训　　

  孟凡霞

• 促进学生学科核心素养发展的表现性评价实践研究　　

  赵建建

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