• 从近年高考命题趋势谈历史高效课堂的途径与方法

  余美心

• 构建高效的高中历史新授课型

  周云华

• 平等对话 优化情境 多向交流

  曹心意

• 有效设问，提高历史课堂教学的有效性

  王庆兵

• 高中地理课堂有效教学的调研分析

  杨小华

• 让地理课堂教学回归有效

  凌锋

• 反思低效 营造高效

  周惠娜

• 历史模块设置下的教学困惑与对策

  周萍

• 浅谈历史课堂中的“熟悉化”现象及对策

  房莉

• 高中地理教学如何处理新课改中的“新”内容

  李国平

• 高中历史教学中资产阶级代议制的内容解析

  刘军

• “人口与地理环境”单元内容解读

  冯丹

• 以导学讨论为教学载体转变高中历史学习方式

  陈海兵

• 地理实验教学设计思路的初步探讨

  顾筱莉

• 初中地理课堂教学中教师的引导作用

  郭钢岁

• 高考历史复习的新思路

  李明海

• 2010年广东文科综合科高考可能性研究及历史科备考建议

  周朝阳

• 2009年浙江省地理高考试卷特点及启示

  张建珍

• 2010年高考地理复习备考建议

  李慎中

• 引导中学生实现历史学习方式的转变

  梁敏锐

• 谈高中地理的学习策略教学

  吴伟强

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