• 任务驱动式教学与中学历史核心素养的培育

  黄牧航

• 初高中历史学科核心素养比较研究　　

  朱可

• 初高中核心素养达成视域下历史教学衔接策略研究

  马阐果

• 从初高中衔接教学看历史解释中评价的限度　　

  王思思

• 历史理解能力培养的初高中衔接研究

  李佳乐

• 观点摘编

• 相关题录

• 初中地理新课标“认识中国”主题内容分析及教学建议

  金如委

• 历史情境的素材积累与活动设计

  刘雅雯

• 指向核心素养进阶的地理劣构问题解决教学设计　　

  张琪

• 人文地理主题式案例的设计与教学应用要点

  林月影

• 大概念视角的高中地理论证式教学研究

  陆才稳

• 基于学科核心概念的区域地理教学　　

  李宗录

• 空中课堂资源促进职初教师PCK发展的个案研究　　

  焦林峰

• 地理阅读能力培养的探索　　

  唐塘颖

• 论历史学科必备知识的构成　　

  胡军哲

• 观点摘编

• 相关题录

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