• 站在历史的枝头微笑

  本杰明·拉什

• 感受历史智慧是一种愉悦

  王家范

• 历史教育的演进：从历史教学大纲到历史课程标准

  单怀俊

• 中学地理课程与教材发展研究二十年

  杜晓初

• 当前中学历史教学改革的发展及所面临的问题

  叶小兵

• 谈历史研究题目的选择

  秦进才

• 论“学习对生活有用的地理”

  王肇和

• 历史教学与创造性思维

  程贤兵

• 现代化范式：高考历史复习教学的新思路

  冯一下

• 《世界政治的发展与冲突》一课的参考

  张振海

• “诺曼底登陆战的启示”研究性学习方案

  张尊健

• 高中地理研究性学习的教学策略

  陈林森

• 研究性学习中教师作用细化操作初探

  刘诚平

• 专题式选择题组合的特点及其设计原则

  祝旭东

• 高考文科综合能力测试中历史试题的基本特点与应试对策

  李艳超

• 德国文理中学高中历史课教学要求及其特点分析

  阮一帆

• 中国的世界自然遗产

  潘江

• 中国经济的跨世纪发展及对世界的影响

  吕玉梅

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