• 我们赖以认识历史的“时空观念”阐释

  马维林

• 无缝对接，有序转型　　

  吕准能

• 选考背景下的历史“集束式复习”策略　　

  莫剑

• 高中学考和选考的考查差异对教学的影响　　

  朱继美

• 高中地理合格考、等级考、高考及其试题的比较研究

  周义钦

• 观点摘编

• 相关题录

• 教材取舍有道，凸显教学之效　　

  陈林

• 地理教科书体现尺度思想的理论构想

  张家辉

• 史料教学的伦理风险及其化解

  刘道梁

• 历史故事在初中历史教学中的运用

  余佳

• 核心素养导向下的中学历史教学三着力点　　

  田春苗

• “问”在存疑处，“道”取获益中　　

  邵英

• 高中地理课堂师生互动的有效观评研究

  柏林

• 做一个有思想的历史教师

  丁林兴

• 中学生地理空间认知特点研究

  李新莲

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