• 从历史学谈历史学科的核心素养

  张汉林

• 中学地理课堂教学中地理观念教育述评

  詹秀娣

• 新高考区域地理复习的主题区域探究模式

  耿夫相

• 翻转课堂在高中区域地理教学中的应用　　

  刘康

• 例谈小尺度区域地理复习案例的设计

  徐晓玲

• “埃及”教学设计及点评

  张玉

• 观点摘编

• 相关题录

• 20世纪90年代以来我国高中地理教材难度变化　　

  陈倩仪

• 微观史学引入历史课堂的策略与原则　　

  朱悦

• 浅谈“关键词”教学法在高中历史课堂中的应用

  宿志高

• 上一节有“味道”的历史课

  林玉连

• 中学历史探究式教学问题设计研究

  乔乐林

• 运用文学经典，透视历史风貌

  鲍丽倩

• 一节历史好课的基本要素　　

  刘波

• 构建地理网络教学模式，推进信息技术课程整合

  袁宏

• 历史教师的隐性知识：内容、特点与共享

  丁林兴

• 建构“地理位置”教学目标测评标准的探究　　

  范增博

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