• 历史教育与读书

  赵亚夫

• 高中历史教学培养学生人文精神的探索

  周百鸣

• “古今贯通，中外关联”原则的提出与落实

  曾维丽

• 七年级地理新教材美育内容体系研究

  杜君兰

• 地理学思想与高三地理教学的整体设计

  崔准

• 地理探究学习设计的策略初探

  代存刚

• 诗歌、对联在历史教学中的运用

  郭剑波

• 探究高中历史教学中融入地理课知识的途径

  张美玲

• 试论地图的空间分析功能

  刘国谱

• 新课程实施中的课堂提问案例分析

  陈成忠

• 研究性学习在中学地理教学中的应用

  丁洪亮

• 一次自主评价的尝试

  安世皓

• 浅议地理探究能力的考查

  李慎中

• 人教版新教材《高中近代现代史》（上册）指瑕

  许艳

• 初中地理小课题研究的尝试与思考

  刘冰

• 对高中历史CAI课件设计制作的研究

  彭雪涛

• 坚持正确导向　弱化负面影响

  孙双武

• 商鞅成功了吗？

  夏东平

• 让历史课堂教学回归生活

  刘学恭

• 谈“生活体验”知识与高中地理教学

  雷鸣

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