• 2009年高考地理试题分析评价

  《中学地理教学参考》第二研究室暨相炜地理研究室

• 怎一个难字了得

  胡运珉

• 评说试题

  728地理工作室

• 2009年全国文综卷Ⅰ历史试题评析及启示

  谭燕

• 2009年高考文综地理试题山东卷评析

  耿顺传

• 地理课程社会教育资源的开发利用

  赵才欣

• 历史与社会课堂教学中乡土资源的渗透

  陈玉伟

• 人文知识的特点与历史教科书的编写

  陈志刚

• 史学研究成果在高中历史教学中的运用

  王健宁

• 历史教学中如何实施价值观教育

  陈优芳

• 地理实验在中学地理课堂教学中的应用

  段海六

• 历史教学中发散思维的培养

  刘卫华

• 新课程标准下高中地理分层次教学的探索

  朱芬春

• 浅谈史料引用应注意的三个问题

  刘晓兵

• 湘教版高中地理阅读材料的教学处理

  丁国庆

• 历史课岂能一味地做“加法”

  陆安

• 历史课堂生成需谨慎

  孟凡永

• 浅谈中学地理评课的内容和思路

  张大来

• 多维度课堂观察

  徐志强

• 比较中美历史教师对“美国内战”一课处理的异同

  孙丹

• 学生喜欢什么样的历史作业

  曹凯

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