• 历史学科核心素养：基于历史哲学视角的探究

  宫炳成

• 深度教学：高中历史课堂转型的新意蕴

  张亚

• 深度学习与深度教学研究概述

  徐波

• 基于核心素养的地理课堂深度教学

  许国忠

• 从浅表教学走向深度教学的路径初探　　

  李琳

• 观点摘编

• 相关题录

• 中美高中地理教材难度比较研究　　

  曾莉毓

• “引出”：历史核心素养培育的教学实现策略　　

  陈国兵

• 历史教学中的单元整体设计

  薛怡

• 历史教学：史料研读与历史叙事的有机融合

  鲍丽倩

• 高中历史“生动课堂”的构建与反思

  陈德康

• 构建互联网+时代课堂教学范式教学系统

  管雪沨

• “重构”历史的“人”：中学历史教师的应然角色

  房莉

• 提升历史教师胜任力应关注三维素养

  宋波

• 初中地理教学中学生地方感的培养

  马小雪

• 试题里的历史记忆：事实·观念·情怀　　

  朱能

• 构筑育人高地，着力素养考查　　

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