• 2016年度初中语文教学研究综述　　

  罗先慧

• 群文阅读的内涵、精髓与核心价值

  于泽元

• 初中主题群文阅读资源的开发策略和实践反思

  陈新华

• “多文联教”阅读教学法的实践与研究　　

  郭素青

• 初中小说纵深化阅读教学策略初探　　

  张玲

• 让群文阅读伴着课文教学起飞　　

  蒲峻

• 观点摘编

• 相关题录

• 谈语文教材使用的特殊性

  李海林

• “五程序单元教学模式”的操作策略

  邓玲

• 大数据背景下写作教学资源的开发

  张虹

• 享受文学写作的初体验　　

  蔡明

• 把握小说不同特点，实现教学内容重构　　

  蒯正聪

• 视频动画在语文教学中的应用初探　　

  杨翠云

• 文本中的生活智慧　　

  徐向顺

• 名师的读书经

  段双全

• 文本细读的有效抓手

  代顺丽

• 开头，就一定要点题吗？　　

  崔益林

• 关注课标，对接生活，倡导实践　　

  刘春文

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