• 经典文章教育的若干问题探究

  杨道麟

• 语文项目化学习的检视与审思

  黄伟

• 立足整体 指向建构　　

  周密

• 基于项目式学习“非常1+7”模式相关理念的初中语文说明性文本教学

  叶奕麟

• “教—学—评”一体化初中语文项目化学习教学策略

  胡晔琳

• 《简·爱》整本书阅读跨学科项目化学习的设计与实施

  俞雯

• 观点摘编

• 相关题录

• 统编初中语文教材课后题的校本化应用　　

  张建美

• 统整思维下初中议论文写作教学策略探析

  朱庆国

• 语文学习任务结构化设计理路探析

  唐甜

• 中英中学语文课程比较视域中情境教学的思考与实践

  赵思达

• 基于育人导向的整本书“悦读润心”教学路径探索

  尹庆华

• 编演初中语文课本剧的思考与探索

  潘丹婧

• 认知激活教学策略对初中生语文学习策略的影响：学习价值观的中介效应

  王玲

• 从命题技术谈语文试卷难度控制

  章新其

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