• 感动如歌

  马际娥

• 中国数学教育改革的几点思考

  安淑华

• 教学中改善数学交流的实践

  苏洪雨

• 关于数学有效学习

  孟小龙

• 中学生数学观念与数学意识的培养

  张轶

• 美国家长与数学课程改革及其启示

  罗新兵

• 初中数学新课程实施阶段性小结

  赵庚新

• 新课标下数学活动课的现状分析与思考

  陈克胜

• 如何创造性地使用初中数学新教材

  李晓菲

• 浅谈如何培养学生的问题意识

  翁小平

• 基于情境学习理论的数学课堂教学设计

  杨新荣

• 初中数学探究教学策略的研究和实践

  郁梅华

• 义务教育阶段统计有关知识的内容定位与教材实施

  章飞

• 浅谈新教材的“新”

  任桂珍

• 2004年全国各地中考试题的新特点

  孟祥东

• 2004年中考综合题动态探索

  杨玉山

• 浅谈中考数学中的思维转化策略

  王领军

• 中考“观察 归纳 猜想”问题

  朱丹丹

• 中考中的动点问题

  刘健英

• 几何代数换位思考法

  王定莹

• 运用联想思维解题例谈

  张贻恒

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