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痛苦是心灵的花朵
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数学学习与数学迁移
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关于学生数学认知理解的思考
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对中学数学实验教学的认识与思考
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从初中生解题路径看知识掌握的质量及存在问题
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让学生在研究“展开图”中“展开”思维
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中考数学估计性试题例析
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中考数学压轴试题的新走势
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2006年中考“三角板”问题赏析
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初中生审应用题中的障碍分析
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谈解题反思的内容与途径
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不同数学学业水平初中学生科学创造力的调查研究
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初二学生数学问题解决中的元认知水平调查研究
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中学数学CAI中的几个误区
袁俊
中学数学信息技术整合的便捷工具
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