• 21世纪以来我国中小学数学合作学习研究回顾与展望

  吴立宝

• 初中数学“章起始课”的探索与思考

  邢成云

• 初中数学章节起始课四步教学设计　　

  刘昆

• 基于新课程理念的章起始课教学设计　　

  何晓敏

• 初中数学“章（单元）起始课”该如何上？　　

  刘达

• 观点摘编

• 相关题录

• 北师大版与翰林版初中数学教科书栏目的比较研究　　

  刘菲菲

• 基于教学视角的数学教材使用研究

  马小为

• 指向数学学科核心素养的概念图教学设计模式探究

  袁健

• 基于“后建构课堂”的单元复习设计与思考　　

  薛莺

• “平面图形的认识（一）”的教学实践与思考

  骆开良

• 历史视角的“无理数”概念教学思考　　

  刘洪超

• 初中生逻辑推理能力的现状调查

  严卿

• 基于学习适应性的中小学数学教育衔接解决方案　　

  梁威

• 一道归纳猜想试题的命制及思考

  刘克光

• 用好题源，因势而变　　

  汪东松

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