• 可以说“中国数学教育崛起”吗？

  张奠宙

• 开展初中数学学科德育研究的四点感悟

  孙琪斌

• 基于质量监测的初中学生逻辑推理发展状况的调查研究

  周雪兵

• 加强数学论证教学，提高学生推理能力　　

  李树臣

• 数学推理，从经验理解到智慧实施

  李菁

• 中美两国数学推理能力的比较：历史、现状及差异

  王薇

• 观点摘编

• 相关题录

• 教材的结构-功能分析方式探索　　

  张昆

• 初中数学教材探究内容的比较分析　　

  尚念

• 基于PCK内涵解析视角的初中数学概念教学策略

  石颐园

• 开放设问，变式探究，积累经验　　

  钟伟

• “让学生自己做饭吃”　　

  周先荣

• 中考评价导向视角下解题教学的新思考　　

  王红兵

• 基于学业水平质量监测的初中生数学核心素养发展状况调查

  董林伟

• 基于“SEC”一致性分析的初中数学考查研究　　

  缪琳

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