• 深入研究课程标准，加强数学能力培养

  李树臣

• 我国数学素养研究现状及其反思

  陈蓓

• 学校教育中数学素养教育的构建

  黄友初

• 基于数学核心素养发展的应用型数学实验

  孙朝仁

• 强化数学应用意识，培养学生数学素养

  刘喜莲

• 注重数学实验，展示探索过程，积累思想方法　　

  卢良芳

• 观点摘编

• 相关题录

• 中国和日本初中数学教材中问题提出的比较研究

  严卿

• 视觉注意理论对数学教学PPT设计的启示

  宋佩佳

• 例谈“文字语言”在数学教学中的缺失现象

  徐伟建

• 数形结合应落实到“点”上　　

  毛小芳

• 互动中的升华：初中数学生态课堂构建　　

  吕亚军

• 如何做一名优秀的中学数学教师

  张鹤

• 初中生学习运算的障碍点分析与对策建议

  蒲大勇

• 一次函数应用题的教学手记与命题思考

  石亚军

• 一道新定义试题的命制与思考

  杨爱青

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