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  张维忠

• 数学微活动情境设计的实践与思考

  朱建明

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  许小燕

• 数学情境教学的“失度”与“适度”

  张阳

• 再探初中生符号意识的形成策略　　

  钟珍玖

• 基于整体的单元建构教学实践及思考

  刘春阳

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  周炼

• 动态数学环境下的教师知识　　

  诸方淳

• 在几何初步知识学习过程中发展学习能力的几点思考

  应佳成

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  胡伟斌

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