• 目标与现实

  符胜斌

• 数学探究教学中异化现象探析

  潘小明

• 数学活动经验及其对教学的影响

  单肖天

• 新课程下数学理解与促进学生数学理解

  王爱珍

• 生成性数学课堂教学的思考与探索

  李丹喜

• 培养初中生数学应用意识的教学策略

  褚水林

• 培养初中生数学检验能力的研究与实践

  薛锋章

• 智慧源于实践

  陆建平

• “互动教学”如何“有效互动”

  李伟程

• “等腰三角形性质”探究性学习的教学设计与反思

  蔡品柱

• 小题不小

  赵庚新

• 中考数学综合题的解题策略

  易良斌

• 领悟数学思想，提高解题能力

  刘会英

• 初中数学错解典例评析

  朱昌宝

• 中日初中数学课程标准“数与代数”内容的比较分析

  吴智敏

• 中德两国标准中的“数学能力”比较研究

  苏洪雨

• 多媒体在初中数学课堂教学中的价值体现

  王基合

• 新课标下计算机辅助数学教学存在的问题及对策

  潘富强

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