• 基于发展学生核心素养的初中数学教学

  李海东

• 数学文化与数学文化价值的思考

  郭民

• 初中HPM课例中的数学文化内涵分析

  林庄燕

• 勾股定理在中国数学课堂中的体现　　

  丁子星

• 文化视角下素养立意的初中数学概念教学　　

  刘春江

• 观点摘编

• 相关题录

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• 融入数学体验活动的教学实践与思考　　

  张爱平

• 一次关于“列方程教学”的访谈与思考

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  汪飞飞

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  朱立明

• 合作问题解决能力的培养　　

  李欣莲

• 内容效度：章末试卷命制的关键指标　　

  邓厚波

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