• 数学对真善美精神追求的“源脉”“谱系”及其对数学教育的启示

  王钦敏

• 中华优秀传统数学文化：概念诠释、价值体现及教学融入

  童莉

• 将中华优秀传统文化融入跨学科项目化学习的设计与思考　　

  严艳

• 光影与数学的完美结合：中国皮影

  张维忠

• 中华优秀传统文化融入初中数学教学的着力点探究

  黄和悦

• 观点摘编

• 相关题录

• 义务教育数学课程标准“统计与概率”领域的数学概念体系

  孙宏安

• 基于核心素养的初中数学教学探索与实践　　

  张俊忠

• 基于“三学”思想 践行单元教学

  周斌

• 数式通性：代数知识结构化的整体性教学

  刘志昂

• 基于SOLO理论的初中数学素养进阶的教学研究　　

  吴筠林

• 数学教师跨学科教学素养：基本内涵、价值审视及提升路径

  段志贵

• 基于Bookmark标准设定方法的数学演绎推理能力表现研究

  郝连明

• 聚焦关键能力，立足结构化教学　　

  周艳

注：会员可以免费阅读期刊的全部内容。非会员可免费阅读前两篇，其他篇只能查看30%的内容