• 逼你成功

  刘卫京

• 数学教师对新课程理念的适应性研究

  巩子坤

• 数学思维、数学学习与数学教学

  徐文彬

• 学生无问题的成因及对策

  袁方

• 初中数学新课程的教学设计初探

  张卫明

• 新课程理念下的初中数学探究性教学

  段国社

• 从一节课的设计谈新课标理念的体现

  俞凯

• 浅谈数学课堂教学中群体思维的激发

  赵希双

• 补白·轻松读图

  李佩文

• 谈发展性教学评价在数学课堂中的应用

  李磊

• 浅谈中学数学建模教学的设计原则

  顾日新

• 以学习者为中心的课程设计原则：以初中数学为例的研究

  张静

• 有恰当问题引导的探索是有效的　　

  胡赵云

• 挖掘数学教材内涵，搭建自立探究舞台　　

  沈秋伟

• 走出解题的困境　　

  庄绪民

• 中学生数学学习效率成因研究

  “数学教学效率论”江西子课题组

• 设计适合学生的高效率数学教学方法

  乔希民

• 中学数学课堂教学评价方法的实践与研究

  陈史祥

• 探究瓷砖的铺设，走进中考命题

  王开峰

• 不存在这样的多面体

  陈茂轩

• 谈初中数学中的分类讨论思想

  李雅娣

• 运用CAI课件优化中学数学教学

  曾庆丰

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