• 高效数学教学构成要素的分析

  王新民

• 关于数学思想方法的教学

  张奠宙

• 数学解题指导教学策略初探

  吴增生

• 对解题教学有效性的思考

  张文娟

• 新课程背景下初中数学解题教学的探究与实践

  李军

• 观点摘编

• 相关题录

• 义务教育数学课程标准第三学段“数与代数”的对比分析

  王雪娇

• 初中数学教材探究活动设计的思考

  顾继玲

• 初中数学新教材例题“二次开发”策略的研究

  周银

• 学生当堂训练，需要教师主导什么？

  金立淑

• 教学内容：“三步骤”确定方法及其思考

  邬云德

• 初中数学课堂提问的视角究竟在哪里？

  王伟

• 对初中阶段尺规作图教学的反思和建议

  肖霄

• 论数学教师组织课堂教学交互能力的提升

  聂东明

• 异彩纷呈的解题“回头望”

  艾红星

• 预习：从形式走向高效

  仇锦华

• 编制初中数学原创题的几点反思

  陶增元

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