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  周建华

• 运用关键性教学事件分析支撑中国式数学课例研究

  杨玉东

• 吉林省初中数学教师开展合作学习的质化研究

  孟令奇

• 数学教学的小组合作学习模式实践研究

  刘爱心

• 初中数学课堂教学中的小组合作学习

  王湘壮

• “合作学习”不能盲目走“偏”

  戴文革

• 观点摘编

• 相关题录

• 两种版本教材7—9年级“统计与概率”课程难度的比较研究　　

  王宽明

• 过渡于“无形”，教学方“有神”　　

  方云兵

• 数学板书的价值追问　　

  杜成智

• 以圆（第1课时）为载体的说课案例及说明

  邬云德

• 论数学教育叙事

  蒲大勇

• 从阶段序进的角度谈阶段考试命题　　

  朱玉祥

• 北京市中考几何试题与新课程标准的一致性研究

  周珍

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