• 国际数学教育的社会—文化研究趋势与中国研究者的工作

  黄秦安

• 初中数学“综合与实践”活动的分类与实施建议　　

  叶旭山

• 初中数学“综合与实践”活动选题课教学模式

  黄艳

• 基于综合与实践，培育核心素养　　

  廖纯连

• 从三角形中位线到三角形内接矩形　　

  徐杰

• 观点摘编

• 相关题录

• 新课程背景下“图形与几何”领域中的例题难度的比较研究　　

  谢颖

• 数学教学应“这样教”　　

  李祎

• “失误”岂能错过，探究走出“迷惑”　　

  彭象华

• 怎样教好无理数

  王红权

• 类比思想在初中数学教学中的运用　　

  黄旭

• 教学的重心在哪？　　

  汤久妹

• 数学教学课例研究的若干形态

  沈威

• 以退为进，精当转化　　

  陈永耀

• 几何直观下反比例函数问题的解法及思考

  钱宜锋

• 突出选拔评价功能，导向核心素养教学　　

  潘小梅

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