• 国际数学史与数学教育（HPM）发展历程及启示

  岳增成

• 数学新课标中的跨学科主题学习

  李睿思

• 数学新课标下对跨学科主题实施的思考

  刘丽哲

• 开展跨学科STEM教学 培养对数学的好奇心　　

  唐依婷

• 跨学科数理探究课程的开发与教学实施

  高琼

• 指向核心素养的初中数学 跨学科项目实施研究　　

  孙虎

• 观点摘编

• 相关题录

• 中学数学教科书章引言设置的基本原则　　

  李健

• 有关初中数学课后习题选配的几点思考　　

  涂晨

• “中心对称与中心对称图形”教学设计

  周正峰

• 体验概念形成过程 促进核心素养落地

  林日福

• 整体建构 深度学习　　

  王春梅

• 三年回首再谈江苏省青年教师教学基本功大赛

  周炼

• 数学课堂“批评性素养”的培养研究　　

  朱继明

• 用“运算单元”优化混合运算 发展学生的运算素养

  王红权

• 立足基础求创新 关注本质重发展　　

  钱小强

• 观点摘编

• 相关题录

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