• 做自己的贵人

  星竹

• 人教版普通高中物理课程标准实验教科书选修1系列的编写思想

  谷雅慧

• 关注学科、认和建构与心理发展的统一

  刘炳昇

• 高中物理探究学习教学内容的选择与设计

  李友兴

• 利用网络资源 激活备课组功能

  张政

• 物理家庭课程资源的开发和利用

  骆建江

• 摘去科学家的光环 体验科学发现的历程

  许敬茹

• 透析生活中的摩擦现象

  谢勇

• 夯实基础 联系实际 强化实验

  邢洪明

• 新课程 新高考 新要求

  申高文

• 培养解决问题高手而不是“解题”高手

  赵保钢

• 如何进行中学物理试卷分析

  管建祥

• 对2007全国高考理综卷中两个问题的商榷

  陶汉斌

• 2007全国高考理综物理选择题速解方法

  陈小将

• 用动量定理求解“流体”连续作用问题的技巧

  刘军

• 机械能问题的错因探析

  杜占英

• 微元法

  俞伯根

• 新课程背景下的中学物理实验的选择和改进标准初探

  雷广粮

• 浅议新课程背景下中学物理实验室的建设与作用

  杨勇诚

• 物理常规实验与实验创新的研究

  刘启龙

• 用电流电压传感器研究闭合电路中的八个课题

  姚武斌

• 用Flash实现物理课件的“积件”式开发

  田岗

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