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  卞志荣

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  夏良英

• 从刷题到精准做题　　

  梁旭

• 观点摘编

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  陈乾

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  张红洋

• 初中物理概念建构思维可视化策略　　

  陈宗成

• 基于核心素养提升的初中物理复习课设计　　

  刘穗洁

• 基于PCK的研究性备课的区域实践研究　　

  季卫新

• 如何在重难点突破中提升科学思维　　

  李彪

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  孟富林

• “辩课”，让深度研课真实发生

  王安民

• 初中生解决原始物理问题的思维障碍及改善策略

  侯新杰

• 原创命题的案例分析

  陈园园

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