• 过去的只是“零”

  祁文斌

• 沪科教版普通高中物理课程标准实验教科书《物理3-2》的编写思路和特点

  王继珩

• 高中物理从大纲到课标你准备好了吗

  李群

• 质疑物理课程知识的绝对化和权威性

  孟秀兰

• 关于“简单的逻辑电路”教学要求的研究

  朱建廉

• 关于动量、机械能教学的思考

  李刚

• 关于“时间和空间的相对性”的教学建议

  周栋梁

• “固体压强”教学五话题

  许茂林

• “研究产生感应电流的条件”探究式教学实录

  李海燕

• 高三应用变式练习的课例分析

  陈金华

• 教改实践需要平衡兼顾的智慧

  孙伟军

• 中考物理学科考试标准及试卷结构技术指标构想

  王后雄

• 香港高考（物理科）评价改革研究

  许雪梅

• 对中考物理开放性试题的研究

  高建忠

• 中学物理命题逻辑自洽性的研究

  费宏

• 类比法应用出错情形探析

  李鸿彬

• 高中物理生态化教学资源的开发和利用

  韩叙虹

• 新课程下中学物理实验课堂教学行为的转变

  华雪侠

• 初中科学实验教学的探索

  汪柳成

• 低频信号发生器在感抗、容抗实验中的应用

  丁兵

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